วันหนึ่งในฤดูร้อนที่ร้อนระอุในฤดูร้อนปีที่แล้ว เด็กชายอายุ 10 ขวบทำปาฏิหาริย์บางอย่างที่โรงพยาบาลใกล้กับเมืองกัลกัตตา ประเทศอินเดีย สำหรับผู้เปิด เขาหยิบกระดาษม้วนขึ้นมาโยนให้เขา จากนั้น เขาหยิบคลิปหนีบกระดาษและสอดเข้าไปในตัวยึดผ่านช่องเล็กๆ เด็กชายมองดูช้างและสัตว์อื่นๆ ด้วยท่าทางมุ่งมั่น สุดท้าย เขาทักทายแพทย์และพยาบาลทุกคน โดยเรียกชื่อแต่ละคนตาเห็นคุณ ในหมู่บ้านใกล้กับเมืองกัลกัตตา ประเทศอินเดีย Pawan Sinha ทดสอบการมองเห็นของเด็กหญิงวัย 11 ขวบที่ตาบอดจนกระทั่งเธอได้รับการผ่าตัดต้อกระจกในตาข้างเดียวเมื่ออายุได้ 7 ขวบ ญาติของเด็กหญิงและชาวบ้านคนอื่นๆ มองดู
ซินฮา
รูปลักษณ์ใหม่ แต่ละใบหน้าในแถวกลางมีตาและปากต่างกัน
ใบหน้าในแถวล่างต่างกันที่รูปร่างภายนอกแต่มีลักษณะที่เข้ากัน และใบหน้าที่อยู่ด้านบนต่างกันเพียงระยะห่างของตาและปากเท่านั้น ผู้คนที่มองไม่เห็นตาซ้ายตั้งแต่ยังเป็นทารก แต่คนที่มองไม่เห็นด้วยตาขวากลับมีปัญหาในการแยกแยะความแตกต่างในแถวบนสุด ทั้งสองกลุ่มสามารถรับรู้การเปลี่ยนแปลงในอีกสองแถว
เลอกรองด์, มอนล็อค, เมาเรอร์, เบรนท์
ไม่ประทับใจ? ความสำเร็จเหล่านี้ดูน่าอัศจรรย์สำหรับ Pawan Sinha นักประสาทวิทยาศาสตร์แห่งสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) ซึ่งอยู่ในกัลกัตตาเพื่อเยี่ยมโรงพยาบาล Sinha รู้ว่าเด็กชายเป็นต้อกระจกอย่างรุนแรงในดวงตาทั้งสองข้างตั้งแต่เกิด เขาเติบโตในครอบครัวที่ยากจน และสาเหตุที่ทำให้เขาตาบอดก็ไม่ได้รับการวินิจฉัยจนกระทั่งเขาสะดุดและขาหักเมื่ออายุได้ 10 ขวบ แพทย์ที่รักษาขาของเด็กชายสังเกตเห็นต้อกระจกของเด็กน้อยทันทีและจัดการผ่าตัดฟรี
หัวข้อข่าววิทยาศาสตร์ในกล่องจดหมายของคุณ
หัวข้อข่าวและบทสรุปของบทความข่าววิทยาศาสตร์ล่าสุด ส่งถึงกล่องจดหมายอีเมลของคุณทุกวันพฤหัสบดีห้าสัปดาห์ต่อมา เด็กชายผู้เพิ่งเข้ามาสู่โลกแห่งการมองเห็นได้ทำให้ Sinha ตื่นตาตื่นใจด้วยความสามารถในการมองเห็น ยังไม่เป็นที่แน่ชัดว่าเด็กที่สูญเสียการมองเห็นเป็นเวลาหลายปีสามารถเรียนรู้ที่จะเห็นโลกด้วยความละเอียดอ่อนและทักษะของบุคคลที่เติบโตมาพร้อมกับการมองเห็นปกติหรือไม่ นักวิจัยเพิ่งเริ่มปะติดปะต่อว่าสมองตอบสนองต่ออาการตาบอดตั้งแต่อายุยังน้อยอย่างไร และจากนั้นสมองจะมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อการมองเห็นที่มองไม่เห็นอย่างกะทันหัน ไม่ว่าจะผ่านไปกี่ปีหรือหลายทศวรรษก็ตาม
สิ่งที่เห็นได้ชัดคือการมองเห็นนั้นต้องการมากกว่าแค่การลืมตาและปล่อยให้ความเป็นจริงเข้ามา การรับรู้ไม่ว่าจะผ่านการมองเห็นหรือความรู้สึกอื่นใดคือรสชาติที่ได้รับ ผู้คนเรียนรู้ที่จะรับรู้ความรู้สึกของใบหน้าและสิ่งอื่นๆ ที่น่าสนใจ บ่อยครั้งในช่วงวัยเด็กและวัยเด็ก แต่บางครั้งก็ใช้เวลานานกว่านั้นมาก
สมัครสมาชิกข่าววิทยาศาสตร์
รับวารสารวิทยาศาสตร์ที่ยอดเยี่ยมจากแหล่งที่น่าเชื่อถือที่สุดส่งตรงถึงหน้าประตูคุณ
ติดตาม
มุมมองของคนๆ หนึ่งที่มีต่อโลกดึงประสบการณ์ในอดีตของเขาหรือเธอออกมาด้วยพื้นที่สามมิติ รายละเอียดทางกายภาพของการตั้งค่าเฉพาะ และรูปร่างและสีของสิ่งของต่างๆ ที่คาดเดาได้ เป็นต้น
เมื่อการสูญเสียการมองเห็นทำให้ดวงตาของเด็กสูญเสียประสบการณ์การมองเห็น คณะอื่นๆ ก็เติมเต็มความว่างเปล่า: ตามปกติแล้ว พื้นที่สมองคิดว่าจัดการเฉพาะการมองเห็นเท่านั้นที่ทำหน้าที่ต่างๆ ตั้งแต่การประมวลผลสัมผัสไปจนถึงความจำทางวาจา
ตอนนี้ Sinha พบว่าตัวเองอยู่ในฐานะที่จะสำรวจว่าสมองของเด็กๆ ปรับตัวอย่างไรกับการตาบอดหลายปี และจากนั้นจึงตอบสนองต่อการมองเห็น เขาและเพื่อนร่วมงานกำลังติดตามพัฒนาการของเด็ก 20 คนในอินเดีย อายุระหว่าง 6 ถึง 15 ปี ที่เติบโตมาโดยมองไม่เห็นก่อนที่จะผ่าตัดต้อกระจกออก “ฉันทึ่งมากที่เด็กๆ เหล่านี้สามารถทำอะไรได้มากมายตามการมองเห็นหลังจากการผ่าตัดต้อกระจกได้ไม่นาน” นักวิทยาศาสตร์ของ MIT กล่าว “ไม่มีใครรู้ว่ารูปแบบการมองเห็นจะเรียกคืนพื้นที่ในสมองของพวกเขาที่สูญเสียไปยังประสาทสัมผัสอื่นเนื่องจากการตาบอดได้หรือไม่”
เกมส์ออนไลน์แนะนำ >>> สล็อตฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ
